愛我中華
向國旗敬禮
做時代新人!
為促進學校德育活動儀式感和教育內涵的有效融合,發揮榜樣的力量,廣州中學創新學校升旗活動,由各班選派升旗手、護旗手參與升旗。伴隨著初升的太陽,他們英姿颯爽,步伐驕健,氣宇軒昂。升國旗,奏唱國歌,全體師生行注目禮。鮮艷的五星紅旗伴著歌聲迎風招展,嘹亮的歌聲和整齊的隊列激蕩著理想的情懷,升旗儀式充分展現了廣中人滿腔的愛國之情和激昂的青春風采。
高一(9)班 升旗手、護旗手風采照
高一(9)班 劉弈天、彭正南、趙昶文
高一(9)班 劉弈天
座右銘: 有志者事竟成。
推薦語:
他是一名品學兼優,尊師重道的好學生。在生活中,他性格開朗,積極上進,真誠待人,熱愛祖國,團結同學,能自覺遵守法律法規和學校的各項規章制度,積極主動參加各項集體活動,光榮的加入了中國共產主義青年團。在學習上,他勤奮刻苦,思維敏捷,愛好閱讀,敢于探索,知識面廣,德智體美勞全面發展,有強烈的求知欲和好奇心,有良好的學習習慣,能合理安排學習時間,并取得了較好的成績。學習之余,他積極參加各種課外活動,并培養了許多興趣愛好與特長,琴棋書畫均頗有心得,多次在比賽中獲獎。
高一(9)班 彭正南
座右銘:不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。
推薦語:
他是一個活潑開朗,熱心向上的人,不管是在日常生活還是學習上的表現都不錯。他多才多藝,擅長爵士鼓,曾上過電視臺表演;他樂于助人,會積極幫助同學解決日常生活中的問題;他善于傾聽,會傾聽同學的話并提出切實可行的建議;他寬容待人,對同學之間的小摩擦常常一笑而過,不會太過斤斤計較。他吃苦耐勞,對訓練一絲不茍,態度認真,不敷衍,不逃避。所以我推薦他擔任國旗護旗手。
高一(9)班 趙昶文
座右銘:問渠那得清如許,為有源頭活水來。
推薦語:
他活潑開朗,總能與同學聊到一塊;他勤學好問,下課總不會讓老師輕易離開。他就是趙昶文,一位心懷夢想,敢于拼搏的男孩。學習上,他在班上擔任地理科代表,課上積極響應老師的互動,課下積極地與同學探討問題。無論何時,他總是懷著一顆求知、探索的心,去對待學習上的每一個地方。生活上,他愛好體育運動,常以籃球、慢跑來豐富自己的課余生活。同學們見到他總會不由自主地敞開心扉暢談不止,而他也努力地去營造同學間的良好氛圍。因此許多活動中,同學們總愿意和他一組。平時,趙昶文同學也會去參加志愿者活動。正如他所說:“作為祖國的一分子,能為這個社會貢獻綿薄之力是我的義務,更是我的榮幸”。相信他定能憑借自己的努力、勇氣與夢想,在鳳凰這片熱土上揮灑汗水,勇往直前!
高一(10)班 升旗手、護旗手風采照
高一(10)班 周雨洋、謝毅煒、劉莎
高一(10)班 周雨洋
座右銘:積跬步,至千里,積小流,成江海。
推薦語:
作為高一(10)班的副班長,她熱愛學習,銳意進取,積極上進。在學習上,她上課專心聽講,認真記筆記,保證課堂效率和課堂質量。課后,她不僅保質保量完成作業,還積極主動向老師問問題,勤學好問。在與同學相處中,她樂于助人,愿意幫助同學們解決問題,共同進步,她活潑開朗,與班上的同學相處愉快。在生活中,她樂觀向上,熱愛生活,以積極上進的心態應對挑戰,以東山再起的勇氣直面失敗。
高一(10)班 謝毅煒
座右銘:水滿則溢,月滿則虧;自滿則敗,自矜則愚。
推薦語:
作為高一(10)班的紀律委員,他勤學好問,熱愛集體,在協助老師管理班級的同時也能做到嚴于律己。他“文體兼修”,在鞏固自身學習的同時,也是學校足球隊的一員,在綠茵場上奮勇拼搏,賽出風采,為學校爭奪榮譽。他熱情友好,積極幫助同學,與同學們和睦相處,通過自身努力增強班級凝聚力,減輕老師工作負擔,只要同學們來問他有關學習的問題,他都會耐心解答。他雖然成績并不優異,但他內心有著對于學習的熱情,對于知識的渴望。他善于總結,能夠及時發現自身不足,做出改正,向著前方邁去。鑒于以上優秀表現,推薦他為高一(10)班升旗手。
高一(10)班 劉莎
座右銘:博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。
推薦語:
作為高一(10)班的學習委員,她嚴于律己,寬以待人,熱心負責,積極為班級做貢獻。在學習上,她認真鉆研,不服輸,勤學好問,總能高效地完成學習任務:在班級活動中,盡職盡責,將自己的工作做好的同時也會為班級做貢獻:在平常的生活中,她與同學們相處融洽,當身邊人遇到難題時,總能熱情地出手相助。她在做到個人優秀的同時,總能給身邊的人帶去正能量,深深影響周邊的人。她對待事情的態度總是欣然接受,總能看到這些事情背后的意義,不抱怨;遇到挫折積極面對,不逃避,在她的臉上似乎寫滿了堅韌,用努力不斷地改善和提升自己。
他們是光榮的國旗護衛者,是社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者與模范踐行者!讓我們期待更多的廣中學子昂首挺胸,以滿滿的自信述說他們與國旗的故事;青春洋溢,以無限的熱情書寫責任與擔當!
圖片 學生會宣傳部
文字 學生發展中心
編輯 王子心
審核 姚智
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